ดูให้รู้ … รู้แล้วทำอะไร???…. การนำความรู้ต่าง ๆ จากแหล่งความรู้ที่หาได้  มาปรับ และประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน นำมาซึ่งการพัฒนา และ “นวัตกรรม” สำหรับเด็ก … เริ่มด้วยสิ่งที่เอื้ออำนวย และสิ่งที่สามารถกระทำได้ทันที อย่าเพิ่งเรียกร้องว่า “ต้องมีแบบนี้” … “ต้องปรับตรงนี้” …. แต่จบลงด้วย “ไม่ได้ทำ” อะไรเลย